Antesala a la IV Jornada de Diversidad Cultural y Lingüística: “La diversidad cultural y lingüística en la Literatura y el Arte. El canon y la diversidad”
jueves, 1 de octubre de 2026
Facultad de Humanidades y Artes - UNR
(Entre Ríos 758)
IV Jornada de Diversidad Cultural y Lingüística
“La diversidad cultural y lingüística en la Literatura y el Arte. El canon y la diversidad”
2 de octubre de 2026
Instituto de Educación Superior N.° 28 Olga Cossettini
(Sarmiento 2902)
Presentación
El Instituto de Educación Superior N.° 28 Olga Cossettini, en conjunto con diversas cátedras y Centros de Estudios de la Facultad de Humanidades y Artes, organiza la IV Jornada de Diversidad Cultural y Lingüística, con el objetivo de seguir construyendo espacios de diálogo e intercambio de saberes y experiencias en torno a temáticas relativas a la diversidad. En la edición 2026, se propone como eje principal “La diversidad cultural y lingüística en la Literatura y el Arte. El canon y la diversidad”. Así, este evento se presenta como un espacio de reflexión y un ámbito en el que se expongan y compartan recorridos teóricos, propuestas de investigación y experiencias educativas.Con la presencia de investigadorxs, docentxs, estudiantxs, referentxs, integrantes de pueblos originarios, artistxs y hacedorxs culturales, las primeras ediciones de la Jornada de Diversidad Cultural y Lingüística, que se inauguraron en 2023, propiciaron un vínculo entre quienes, desde distintas áreas y disciplinas, percibimos la necesidad de estimular el conocimiento y la difusión acerca de la diversidad cultural y lingüística. En esta cuarta edición, pretendemos potenciar esos nexos generados, profundizando el intercambio, el trabajo colaborativo y la reflexión crítica.
Objetivos
Propiciar la reflexión acerca de la diversidad cultural y lingüística en distintos ámbitos del quehacer docente, de traducción y científico, así como sus combinaciones posibles: español como lengua extranjera, pueblos originarios, educación intercultural bilingüe, diversidad cultural y lingüística en la escuela, el papel de los idiomas en el proceso de internacionalización, políticas lingüísticas para la internacionalización.
Fortalecer el diálogo con estudiantes y docentes de todas las carreras que se dictan en el Instituto y generar espacios de participación en actividades de circulación del conocimiento.
Estrechar lazos con otras instituciones y cátedras que se dedican a la formación y la investigación, y posicionar al IES Olga Cossettini y a la Facultad de Humanidades y Artes como sedes de producción y difusión del conocimiento acerca de la diversidad cultural y lingüística.
Brindar a estudiantes, docentes e investigadores la posibilidad de contar con un antecedente académico especializado de nivel superior que enriquezca su currículum.
Ejes temáticos
Literaturas y oralituras. Identidad. Representaciones de la oralidad en la literatura.
La diversidad cultural y lingüística en los planes de estudio, los instrumentos que regulan la educación y los materiales didácticos.
Las representaciones de las variedades lingüísticas y culturales, las lenguas originarias y las lenguas otras en la literatura y el arte.
Mirada decolonial en la crítica y la enseñanza de la cultura, la lengua y la literatura.
La traducción de los textos literarios. Autotraducción. Tradiciones discursivas. Distancia cultural y lingüística.
Estudios gramaticales de variedades lingüísticas. Norma y corrección frente a la diversidad cultural y lingüística.
La literatura, la escritura, la lectura y la oralidad analógica y tecnológico-digital: audiolibros, doblajes, podcast.
Presencia de la diversidad cultural y lingüística en la literatura infantil y juvenil.
Proyectos editoriales en relación con la diversidad cultural y lingüística.
La formación para la docencia y la investigación en contextos educativos diversos. Prácticas en aulas diversas. Elaboración de materiales educativos orientados a aulas diversas.
Presentación de resúmenes
El resumen deberá responder a uno de los ejes de la Jornada. Extensión de hasta 250 palabras (máximo).
Deberá presentarse en el formulario de inscripción. Hasta 3 expositores por trabajo.
Formatos de presentación: ponencias, relatos de experiencias y talleres.
Inscripción
Tanto asistentes como expositores/as deberán inscribirse
-Formulario de inscripción para expositores
-Formulario de inscripción para asistentes
Se puede realizar la inscripción el día de la jornada.
Aranceles
Expositores
Internos (miembros de las instituciones organizadoras): $ 10.000
Externos: $ 15.000
Asistentes
La participación en la jornada es libre y gratuita, el pago del arancel es solo para quienes requieran un certificado de participación.
Estudiantes de grado: gratuito
Otros asistentes: $ 5.000
Recepción de resúmenes hasta el lunes, 31 de agosto de 2026
Contacto: diversidadculturaljornada@gmail.com
Organizan
Departamento de Lengua y Literatura (IES N.º 28)
Departamento de Traductorado (IES N.º 28)
Departamento de Francés (IES N.º 28)
Departamento de Inglés (IES N.º 28)
Departamento de Ciencias de la Educación (IES N.º 28)
Departamento de Investigación y Publicaciones (IES N.º 28)
Escuela de Lenguas (FHyA/UNR) / Cátedra “Cultura Lusófona Comparada I” (FHyA/UNR)
Cátedra “Investigación Educacional” de la Escuela de Ciencias de la Educación (FHyA/UNR)
Cátedra "Problemática del Arte Latinoamericano del siglo XX" (FHyA/UNR)
Cátedra "Lenguajes Artísticos I" (FHyA/UNR)
Centro de Estudios de la Problemática de la Traducción (FHyA/UNR)
Centro de Estudios del Español como Lengua Extranjera (FHyA/UNR)
Centro de Estudios y Creación Artística en Iberoamérica (FHyA/UNR)
Programa Académico Lenguas e Integración (FHyA/UNR)
Breve historia del CECAI
El Encuentro Arte, Creación e Identidad Cultural en América Latina, precedió a la creación del –Cecai– Centro de Estudios y Creación Artística en Iberoamérica. Imaginado y llevado adelante por Sonia Contardi durante más de una década, desde inicios del siglo XXI. Dicho encuentro abordó la necesidad de reimaginar los modos en que nos convocamos y reunimos los miembros de la comunidad académica. El evento implica un espacio de reunión, reflexión, diálogo, construcción de conocimiento e intercambio que posibilita la confluencia a poetas, artistas plásticos, intelectuales, docentes, investigadores, estudiantes y distintos colectivos pertenecientes al campo de la cultura y la sociedad civil. En palabras de Sonia, intenta dirigirse
“A todos aquellos que expresan un pensamiento alternativo a las imposiciones de un sistema cultural basado en la exclusión de las grandes mayorías étnicas y el borramiento de las memorias”
En el año 2006, en el marco de la realización del VI Encuentro, se plantea como:
“una actividad iniciada hace seis años por docentes y estudiantes de la Facultad de Humanidades y artes de Rosario UNR. Su principal objetivo es contribuir a contrarrestar a través de la reflexión y la creación artística la acción devastadora de la globalización en las identidades culturales de América Latina en el momento en que se cumplen 514 años de la conquista y avasallamiento de las comunidades indígenas”
Junto a Ivana Incorvaia, Julia Sabena, Renata Bacalini, Julieta Viu Adagio, Rocío Hernández, Adriana Pifferetti, Gabriela Grapatti, Mario Castells y otros, Sonia llevó adelante cada año los Encuentros. También impulsó la creación del –CECAI– Centro de Estudios y Creación Artística en Iberoamérica de la Facultad de Humanidades y Artes, bajo su dirección y en su carácter de Doctora, Investigadora del CIUNR y Profesora Titular de la cátedra de Literatura Iberoamericana I (UNR). Tras el lamentable y temprano fallecimiento de Sonia, en diciembre de 2013 asumo la dirección del Centro de Estudios con el difícil desafío de mantener los horizontes trazados por sus miembros fundadores.
Conscientes de que el pensamiento euro-norteamericano patriarcal centrado en Occidente atraviesa fuertemente el ámbito académico resulta urgente, en los tiempos que corren, abrevar en el fértil legado de nuestros artistas e intelectuales. Así, Oswald de Andrade, con su tono paródico y punzante nos instó a dejar de ser “importadores de conciencia enlatada”, Joaquín Torres García reparó sobre las cartografías indicando que “nuestro norte es el sur”, Glauber Rocha -retomando el legado de la antropofagia oswaldiana- propuso una aproximación al imaginario popular y su dimensión mágica con el fin de liberar al inconsciente cultural cristalizado en el mito. Claudia Coca aborda en sus obras las problemáticas de mestizaje, género y etnicidad inscriptas en la cultura hegemónica en tanto que Nelly Richard nos alerta de las trampas de los esquemas binarios centro-periferia o global-local para estudiar las dinámicas de nuestra cultura.
Abogamos por el sostenimiento de un espacio de producción, discusión y diálogo que convoque a los investigadores, productores, docentes y estudiantes en las áreas de artes, lenguas, historia, antropología, educación, cultura y literaturas indígenas de América Latina y a quienes de diferentes maneras trabajan en pos de estas prácticas.
Dra. Sabina Florio
Directora del CECAI
Miembros
Directora: Sabina Diana Florio
Codirectora: Renata Bacalini
Miembros:
Adriana Pifferetti
Alejandra Marina Cerroni Podestá
Anaclara Deluca
Clara María Antunes
Cynthia Blaconá
Eugenia Torta
Gonzalo Hernán Gigena
Irene Navarro Frasson
Ivana Incorvaia
Jimena Rodríguez
Julieta Hanono
Laura Beatriz Andriolo
Luciano Iván Pamucio
Luisina Cedro
Malena Cusumano
María Blanco
Martina Manuela Amici
Martina Sabia Giorgio
Pablo Andrés Poletto
Reynaldo Trosset
Rocío Belén Hernández
Rocío Florencia Ríos
Rubén Darío Covacevich
Sergio Dutto
Sol Schlatter
Valeria Lepra Terzaghi
Yamila Serb